“句号”与“省略号”

高三时，我是班上的尖子生，很自负。但有个怪毛病，作文结束不用句号，习贯用省略号……好像在提示别人，这事儿没完……

语文老师，也是我们的班主任。多次纠正划去省略号，写上句号。而我就是不改正。就为这事叫去办公室谈话。

老师：你是怎么回事？作文结束不用句号，老用省略号，难道不知道标点符号的用法？

我说，老师这事儿没完。

老师：这事儿就怎么个没完了？

我：老师你们不是常教导我们，看任何事物，都不能以固定终止的眼光，要用辨证发展的眼光。作文不就是写的这些人和事吗？所以这事就是没完……

老师瞪大眼睛怒视我，气得一时语塞，说不出话来。

因为我是班里的尖子，还要靠我拿成绩，挣荣誉，所以他也不好吼我，怕影响我的情绪，影响高考名次。

过了一会，终于缓过劲来。他语重心肠的说，你说的也有点道理，但是规则就是规则，我们都得服从现实。我怕你有此思维延伸，影响到其它科考成绩。希望今年高考的你，既不是句号，也不是省略号，更不是问号，而是惊叹号！请抓住人生这最重要的环节，完成鲤鱼龙门一跳！

放学回家后，我想了很久。就依老师的吧，服从现实，他也是为我好……

高考时，我依规依矩，不去突发奇想。使自己得到最佳的临场发挥。成绩出来了，果然，我考了全县的理科状元！被录取到北方的一所名校。终于如愿以偿地收获了老师所谓的惊叹号！

这些年过去了，好象习惯用省略号的我，并没有省略到什么。倒是还潜在的在心里多了一道规则。

除了写公文有板有眼，该用什么就用什么。其它文类照旧我的省略号……是要告诉人们，这事儿就没完……